Gratulerer til alle lærere og elever – dere har løst 1 milliard oppgaver i Kikora!

Vi har nådd en enorm milepæl. Elever landet rundt har regnet totalt 1 milliard oppgaver i Kikora! Dette digre tallet rommer 1 milliard små læringsøyeblikk hvor elever har prøvd seg frem, lært av sine feil og løst matematikkoppgaver hjemme, på skolen, sammen og alene.

La oss feire milepælen sammen! Her er noen tips til hvordan du kan gjøre feiringen til en læringsmulighet.

1. Lag et tankekart med “1 milliard”

Skriv 1 000 000 000 på tavla. Be elevene fylle ut alt de vet, eller kan finne ut, om tallet.


Eksempler dere kan utforske:

  • 1 milliard = 109
  • På engelsk heter det 1 billion
  • Giga betyr 1 milliard (gigabyte, gigawatt)
  • 1 milliard gram = 1 000 tonn
  • Hvilke land har over 1 milliard innbyggere?

To elever som løser matteoppgaver paa en iPad
1 milliard oppgaver betyr 1 milliard øyeblikk med læring og mestring. Hvis dere har noen historier om nettopp dette, vil vi gjerne høre dem.

2. Gi utforskningsoppgaver


Noen spørsmål dere kan bruke for å få elevene til å regne, estimere og diskutere:

  • Hvor mange meter er 1 milliard millimeter?
  • Hvor mange kilometer er 1 milliard meter?
  • Hvor mange dager er 1 milliard sekunder?

3. Reflekter: Hva betyr egentlig 1 milliard oppgaver?

Repetisjon er en forutsetning for mestring i matematikk.  

Dette kan være en fin anledning til å snakke med elevene om:

  • Hva skjer når vi øver?
  • Hvorfor må vi repetere?
  • Hva betyr det å gjøre feil?
  • Når har du opplevd at noe ble lettere etter at du øvde?

To elever som løser matteoppgaver paa hver sin pc. En lærer staar bøyd over pcen til den ene eleven. Alle sitter og tenker.
Bak hver oppgave er det en elev som har lest, tenkt og kanskje prøvd flere ganger. Og bak eleven står det en lærer som legger til rette for progresjon og læring.

4. Når regner dere mest? Dette sier dataene våre


Så langt har 1 529 183 unike elever regnet i Kikora. Det betyr at over en og en halv million personer har bidratt til de 1 milliard oppgavene!

Grafen under viser når på døgnet elever har løst oppgaver siden Kikora ble lansert i 2005.

Et histogram som viser at aller flest elever regner mellom kl. 10 og 11.
Tallene viser at flest oppgaver løses på formiddagen, særlig mellom kl. 9 og 13.

Dette kan være interessant å diskutere med elevene:

  • Når regner vi mest?
  • Hvorfor tror dere det er slik?
  • Hva sier det om arbeidsvanene våre?
  • Kan MatteMaraton påvirke tallene? Hvordan?

Logg inn i Kikora og regn videre!

P.S. Vi gleder oss til enda flere øyeblikk med øving og mestring under MatteMaraton 2026. Følg med for mer informasjon.