Gratulerer til alle lærere og elever – snart har dere løst 1 milliard oppgaver i Kikora!
Om kort tid når vi en enorm milepæl. Elever landet rundt har snart regnet totalt 1 milliard oppgaver i Kikora! Dette digre tallet rommer 1 milliard små læringsøyeblikk hvor elever har prøvd seg frem, lært av sine feil og løst matematikkoppgaver hjemme, på skolen, sammen og alene.
La oss feire milepælen sammen! Her er noen tips til hvordan du kan gjøre feiringen til en læringsmulighet.
1. Følg med på telleren inne i Kikora
Vi har lagt en teller på hjemskjermen til elevene så dere kan følge med live i klasserommet.
Start dagen med å spørre:
- Hvor mange oppgaver gjenstår?
- Hvor mye har tallet økt siden i går?
Avslutt uka med:
- Hvor mange oppgaver ble løst denne uka?
- Hvor mange av oppgavene løste vi i vår klasse?
- Hva tror vi skjer neste uke?
2. Estimering: Når når dere 1 milliard?
La klassen anslå hvilken dato dere bikker over 1 milliard løste oppgaver. Elevene kan:
- beregne gjennomsnitt per dag
- lage egne estimater
- justere underveis når de ser utviklingen
- utforske hvor mange oppgaver som må løses hver dag frem til en bestemt dato for å nå 1 milliard
3. Lag et tankekart med “1 milliard”
Skriv 1 000 000 000 på tavla. Be elevene fylle ut alt de vet, eller kan finne ut, om tallet.
Eksempler dere kan utforske:
- 1 milliard = 109
- På engelsk heter det 1 billion
- Giga betyr 1 milliard (gigabyte, gigawatt)
- 1 milliard gram = 1 000 tonn
- Hvilke land har over 1 milliard innbyggere?
4. Gi utforskningsoppgaver
Noen spørsmål dere kan bruke for å få elevene til å regne, estimere og diskutere:
- Hvor mange meter er 1 milliard millimeter?
- Hvor mange kilometer er 1 milliard meter?
- Hvor mange dager er 1 milliard sekunder?
- Hvis vi løser 20 oppgaver i timen – hvor lang tid tar det å nå 1 milliard?
5. Reflekter: Hva betyr egentlig 1 milliard oppgaver?
Repetisjon er en forutsetning for mestring i matematikk.
Dette kan være en fin anledning til å snakke med elevene om:
- Hva skjer når vi øver?
- Hvorfor må vi repetere?
- Hva betyr det å gjøre feil?
- Når har du opplevd at noe ble lettere etter at du øvde?
6. Når regner dere mest? Dette sier dataene våre
Så langt har 1 529 183 unike elever regnet i Kikora. Det betyr at over en og en halv million personer har bidratt til de 1 milliard oppgavene!
Grafen under viser når på døgnet elever har løst oppgaver siden Kikora ble lansert i 2005.
Dette kan være interessant å diskutere med elevene:
- Når regner vi mest?
- Hvorfor tror dere det er slik?
- Hva sier det om arbeidsvanene våre?
- Kan MatteMaraton påvirke tallene? Hvordan?
Logg inn i Kikora og følg med når tallet tipper over 1 milliard
Telleren finner dere på hjemskjermen i Kikora.
Kanskje er det nettopp din klasse som sitter og regner når tallet tipper over til 1 000 000 000.
P.S. Vi gleder oss til enda flere øyeblikk med øving og mestring under MatteMaraton 2026. Følg med for mer informasjon.
